IMPORTANTE:
Queridos estudiantes.
A través de esta guía aprenderemos acerca de oración y la oración compuesta, por medio de conceptos, ejemplos y ejercicios, para que pueden entender este tema claramente y sin confusiones, es necesario que lean atentamente y presten mucha atención a los ejemplos, que transcriban esta guía a su cuaderno, y que realicen los respectivos ejercicios que serán recibidos una vez volvamos a las clases presenciales. Ánimo para todos, su capacidad para aprender sobrepasa sus propias creencias, ustedes pueden.
LA ORACIÓN Y LAS PROPOSICIONES.
Oración: Secuencia de palabras que forman una unidad de información con un sentido completo e independencia sintáctica; es decir, que es posible entender su significado sin que dependa de otra unidad superior. Existen dos tipos de oraciones:
Oración simple.
Aquella que contiene un único verbo en forma personal. La forma personal, es aquella que brinda información respecto de número y tiempo, por ejemplo: leo (número: singular - tiempo: presente), leían (número: plural - tiempo: pasado). Serán formas no personales del verbo, aquellas que no brinden información de número y tiempo, estas formas no personales se pueden presentar como:
Tengo mucha hambre hoy
--> Un sólo verbo en forma personal.
Juan salió de casa.
La oración compuesta.
Concepto: Las oraciones compuestas son aquellas que tienen más de un verbo conjugado en forma personal; o sea, más de un predicado (el predicado es aquel que predica algo del sujeto, que expresa que el sujeto está haciendo algo, éste está formado por un verbo, un núcleo y unos complementos).
Ejemplos de oraciones compuestas:
los hombres afinan las guitarras, las mujeres arriman mesas y sillas, y está por largarse la guitarreada.
--> Los verbos subrayados, están dentro de una sola oración, convirtiéndola en compuesta, brindan información de número y tiempo.
Cada oración compuesta posee una estructura oracional, que recibe el nombre de proposición, ésta se puede identificar, teniendo en cuenta que se encuentra en cada una de las partes de la oración que tienen sentido propio.
Ejemplo:
--> Las abreviaciones anteriores significan: NS (núcleo del sujeto) - NP (núcleo del predicado) y CD (complemento directo). Como se puede observar en el ejemplo anterior, la unión de un sujeto, un verbo y un complemento conforman las llamadas proposiciones.
NS = Persona animal o cosa de la que se habla en la oración.
NP = Verbo que expresa o predica qué es lo que hace el sujeto.
CD = Es la parte de la oración que complementa el predicado e indica sobre qué o sobre quién ejerce el sujeto la acción del verbo (en la proposición 1 por ejemplo responde la pregunta ¿qué compró María?, y la respuesta es el complemento: chuletas. en la proposición dos responde ¿qué hizo Juan?, entonces el complemento sería: la comida.
Nexo = En el caso de las oraciones compuestas, el nexo es un conector cuya función es unir las proposiciones para conformar una sola oración.
Ejercicio: En las siguientes oraciones, identifique el NS, NP, CD, nexo y separe proposición 1 y 2 como se realizó en el anterior ejemplo.
1) Los gatos maúllan y los perros ladran.
2) Pedro tarda mucho más que Juan viniendo a pie.
CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES COMPUESTAS.
- Oraciones subordinadas: Son aquellas oraciones compuestas por dos o más oraciones entre las cuales existe una relación de dependencia. Esto quiere decir, que hay una oración principal, y otra u otras que dependen de la oración principal, y reciben el nombre de subordinadas. Ejemplo:
--> La oración subordinada depende de la principal, porque sin ésta no tendría sentido completo, ya que es la principal, la que la que le otorga el motivo de existencia de la subordinada, en este caso, porque respondería a: ¿qué queremos tu padre y yo?.
Según el tipo de relación respecto a la oración principal, la oración subordinada puede ser:
- Oración subordinada sustantiva: Es aquella que complementa el sujeto de la oración, va precedida por un nexo o de un verbo en infinitivo (remitirse a la primera tabla para recordar cómo son los verbos en infinitivo), y su característica fundamental, es que puede ser reemplazada por un pronombre demostrativo (ésta, éste, estos, estas, ésa, ése, esos, esas, aquél, aquella, aquellos, aquellas). Ejemplo:
Juan dijo que viene más tarde
--> La oración subordinada (que está en cursiva) está precedida por el nexo "que", complementa acerca de qué fue lo que dijo Juan, y puede ser reemplazada por el pronombre demostrativo "que", así:
Juan dijo eso.
Otros ejemplos:
Mi tía piensa venir el fin de semana - Mi tía piensa aquéllo.
Me pregunto si querrá venir - Me pregunto ésto.
- "venir" es verbo en infinitivo y "si" es nexo.
- Oración subordinada adjetiva: Cumple las mismas funciones que un adjetivo (dotar de cualidades, características, describir, limitar, calificar...). Los nexos que conectan la oración subordinada adjetiva con la oración principal, son pronombres relativos como:
Los nexos también pueden ser adverbios relativos como: donde, como, cuanto, cuando. La oración subordinada puede reemplazarse por "lo cual" o "la cual"
Ejemplos de oraciones subordinadas adjetivas:
Los libros que están bien escritos merecen leerse más de una vez - Los libros cuando están bien escritos merecen leerse más de una vez.
--> La oración hace referencia a que sólo merecen leerse más de una vez los que están bien escritos, no todos los libros.
- Oración subordina adverbial: Desempeñan funciones adverbiales, constituyen una especie de adverbio en la oración principal. Un adverbio es aquél que modifica un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Los adverbios pueden modificar cualitativa o cuantitativamente un verbo, y es por ello, que las oraciones subordinadas adverbiales, tiene 3 subdivisiones:
1) Adverbiales de carácter circunstancial: Indican relaciones de espacio, tiempo y lugar. Se clasifican en:
1.1) Locativas: Señalan lugar y, generalmente las procede e introduce el adverbio donde. Ejemplo: El pueblo de donde vino era aburridisimo (Principal: el pueblo era aburridisimo Subordinada: de donde vino)
1.2) Temporales: La relación temporal se expresa por los adverbios subordinantes: cuando, mientras, mientras que, en tanto que, tan pronto como, antes que, después que. Ejemplo:
Después que puso en marcha el vehículo, lo lamentó - Antes que hablara se reía la gente.
1.3) Modales: Son las que se enlazan por medio del adverbio como. El antecedente del adverbio "como" puede ser alguno de los sustantivos: modo, manera, arte, forma. Ejemplo:
Ignoraba la forma como había de presentarse - Lo contaba como si lo hubiese visto.
2) Adverbiales cuantitativas: Expresan relaciones de cantidad y se dividen en:
2.1) Comparativas: Son las que se hallan íntimamente ligadas a las oraciones modales.
Cuando se comparan entre sí dos conceptos, simples o complejos, la comparación puede
referirse a una cualidad o cantidad. De acuerdo con la relación en la que se encuentran los conceptos, la comparación puede ser de:
a. Igualdad: Tal, tanto, cual, cuanto, tal como, tanto como. Ejemplo: Resultó tal como
me lo imaginé.
b. Superioridad: Más que, más de. Ejemplo: Es más hermosa que su hermana.
c. Inferioridad: Menos que, menos de. Ejemplo: Es el menos listo de los que se presentaron.
3) Adverbiales de causa: Expresan relaciones causativas y se dividen en:
a. Condicionales: Son las que manifiestan una condición, cuyo cumplimiento depende
de lo que se dice en la oración principal. La única conjunción o nexo adicional es si.
Ejemplo: si amanece soleado, iremos al campo (que amanezca soleado es una condición para que vayan al campo).
b. Concesivas: Son las que expresan una objeción o dificultad para el cumplimiento de lo que se dice en la oración principal, aunque su obstáculo no impide su realización. El nexo más utilizado es aunque. Ejemplo: Iremos al teatro aunque llueva.
Con menos frecuencia, se emplean también: a pesar de, así, mal que, si bien, siquiera.
Ejemplo: A pesar del pinchazo, llegamos a tiempo - hazme este favor, siquiera sea el último.
Ejercicio: Construya dos oraciones de cada uno de los tipos de oraciones subordinadas y de sus subdivisiones (como las de las subordinadas adverbiales), así mismo, argumente por qué se clasifican dentro de ése tipo.
2. Oraciones coordinadas: La coordinación es la unión de dos o más oraciones que tienen el mismo valor funcional y son independientes o solas. Están unidas por nexos o conjunciones, que sitúan a todas las oraciones en un mismo plano, sin que ninguna de ellas sea principal. Las oraciones coordinadas se dividen en: Copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas. Así:
Ejercicio: Lea las siguientes oraciones, y establezca a qué tipo de oraciones coordinadas pertenecen, y explique por qué:
- En EEUU abundan las armas y los niños contemplan diariamente muchas imágenes violentas.
- Existen actos ilegales o delictivos, pero ninguna persona es ilegal.
3. Oración yuxtapuesta: Son las oraciones compuestas que no utilizan nexos para unir sus proposiciones, sino que más bien emplean signos de puntuación como lo son: coma, punto y coma, punto, dos puntos.
Ejemplos de oraciones yuxtapuestas:
Ejercicio: Convierta las siguientes oraciones, en oraciones yuxtapuestas:
- No se debe superar la dosis recomendada puesto que el abuso en el consumo de este medicamento puede provocar intoxicación.
- El dinero con el que te pagaron es falso, pues no tiene las marcas de seguridad que debe tener al reveso.
- El muerto al pozo y el vivo al gozo.
- Caras vemos pero corazones no sabemos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario